昨晚因为天气燥热，一直睡不着，便打开台灯，翻开了书。一看就看到了两点多，还没有睡意，感觉非常舒心。很久没有这样的经历了，总在忙着一些琐事，似乎抽不出时间来进行自己的思考，看属于自己心灵的书是越来越少了。计划总被莫名其妙的打乱，弄得心浮气躁，还是经常处于茫然状态。

　　今天一天没课，所以虽然没有休息好，但对今天的工作没有太大影响。以后有这样的机会该多看一些书。

　　最近在看周国平的《人与永恒》及《风中的纸屑》，那种随感性的文章自己读着很感兴趣，有些东西甚至深深的触动了我，产生了共鸣。中午时候翻翻《论语》，自己看感觉感触不是很深，参看了南怀瑾的一些观点，有所触动。现在发现自己的想法越来越少了，甚至有些麻木，很不喜欢这样的状态！

　　一个学年马上要结束，也意味着我要有一年的教龄了。但在我，情感中更多的是失落，没有感觉到自己明显的进步，反而有一种挫败感。这种挫败感可能更多来自于现实与预期的巨大差异，来自于付出与产出的不平衡。也许在很多人看来，我是幸运并且应该感到高兴的，所带班级及学科在年段都处在前列，比如成绩上：上学期的期末考和本学期的期中考，我所带的班级在年段１２个班中两次都是第二名；学校的建设性班级评比中我们班也是第二名；校运会我们班的团体总分也是第二名。这些也许可以说是成绩吧，但也是充满遗憾的，为什么不能拿第一？因为人们记住的总是第一，谁会管那些第二？不过我也没有办法。有人说，你该知足了。也许吧！换个班级，也许我会和他人一样甚至更糟糕也未可知。别人说我是运气好我想我可以无所谓，但我的所为没有得到学生的普遍认可，这让我感觉很失落。

　　能力、亲和力、人格魅力，一个好老师的条件。我确实在某些方面存在欠缺，对这样的欠缺我心知，可还是希望得到认可。也许真是我想多了，弄得头脑乱七八糟。甚至有时变得语无伦次。调整心态，慢慢提高水平，是的。